Pesquisas recentes destacam os jogos de simulação como uma poderosa ferramenta de complemento aos métodos convencionais de ensino, que se baseiam em leituras e aulas expositivas. Isto pode ser verificado, especialmente, quando os jogos são aplicados em treinamento adulto, no qual enfatiza-se a experimentação como meio de fixação das teorias aprendidas pelos alunos. Em conseqüência, um mercado promissor de jogos emerge na indústria de treinamento.
No entanto, pouco existe na literatura sobre a organização do projeto de jogos de simulação para treinamento. Alguns dos trabalhos já desenvolvidos na área são específicos e pouco flexíveis.
Este trabalho propõe uma sistematização do desenvolvimento deste gênero de software que une a interatividade dos jogos à acurácia das simulações. A proposta consiste na definição de atividades de projeto e implementação, na descrição de notações de apoio à criação dos artefatos e na especificação de um ferramental de suporte ao desenvolvimento e execução dos jogos. O trabalho é direcionado ao desenvolvimento de um jogo de treinamento em gerência de projetos de software, que se baseia em um modelo de simulação previamente construído.
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